【培训目标】
数学是具有高度抽象性和严密逻辑性的学科,决定了数学教学与其他学科教学相比有着自身鲜明的特点。本班旨在提升中小学数学老师提炼基本数学思想方法的能力,不断更新教育教学理论和实践知识。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
课程内容 | 课时 |
内容习近平新时代中国特色社会主义思想 | 3 |
师德师风 | 3 |
教师专业发展规划思考 | 3 |
数学学科的魅力与奥秘 | 3 |
学生逻辑思维能力的培养 | 3 |
问题导向的数学课堂教学 | 3 |
自分教学 | 3 |
数学课的评价与测试 | 3 |
现代信息技术在数学教学中的运用 | 3 |
数学教学的集体备课研讨 | 3 |
数学教学反思策略 | 3 |
教师成为研究者 | 3 |
教师职业幸福与教育质量提高 | 3 |
现场教学:湖南师大第二中学 | 3 |
现场教学:湖南师大附属小学 | 3 |
【培训保障】
1、办学设施:除湖南师大新型师资培训中心专业培训室外,另有湖南师大现有报告厅、U型教室等场地资源,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内师大红楼宾馆外,还与校园周边数十家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、雅园自助餐厅、红楼等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
【联系方式】
电 话:0731-85233646 莫老师