【培训目标】
树立以幼儿为本的科学教育理念和管理思想，拓展办园思路，开拓创新意识，具备深化改革和管理幼儿园的能力。提高理解和把握国家法规、教育方针和政策的水平，明确新时期学前教育事业的责任与使命，坚持依法治教、依法治园，提升幼儿园办园的质量。了解当前学前教育改革与发展动态，掌握幼儿教育基本理论和教育科研基本知识。“师德为先，能力为重”，将学前教育理论与保教实践相结合，研究幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平和能力。把握新时期幼儿园教师队伍建设和管理的若干对策；提高实施素质教育的管理水平和创新能力。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
课程内容 | 课时 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 | 3 |
师德师风建设 | 3 |
学前教育改革与学前教育政策 | 3 |
幼儿园课程标准的新观点 | 3 |
幼儿园风险防范—幼儿园事故的处理案例分析 | 3 |
幼儿园教育教学活动评价 | 3 |
幼儿园高效执行力团队的建设 | 3 |
推荐教师团队建设与亲历体验合作过程 | 3 |
幼儿园教师积极心理学 | 3 |
园长课程规划力与课程领导 | 3 |
幼儿园保教质量评估指标体系建构 | 3 |
教师心理健康与心理调适 | 3 |
新形势下职业技能人才综合素质培养 | 3 |
赢在执行——打造学校管理干部的执行力 | 3 |
现场教学：湖南师范大学附属幼儿园 | 3 |
现场教学：橘子洲青年毛泽东雕塑纪念馆 | 3 |
【培训保障】
1、办学设施：除湖南师大新型师资培训中心专业培训室外，另有湖南师大现有报告厅、U型教室等场地资源，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除校内师大红楼宾馆外，还与校园周边数十家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、雅园自助餐厅、红楼等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
【联系方式】
电 话：0731-85233646 莫老师
